洪利一行赴黄金海岸基地调研并慰问野外教学实习师生

7月17日，学校联合党委常委、副校长洪利一行赴黄金海岸实习基地调研并亲切慰问师生，为炎炎夏日里坚守教学一线的师生们送去关怀与鼓励。

当日下午，洪利一行召开了师生代表座谈会，由地球科学与工程学院副院长孙珍军主持。孙珍军详细介绍了2025年野外地质教学实习的整体安排、课程设置及阶段性成果。学生代表围绕实习教学内容的人才培养目标达成度、教学资源的丰富程度、基地食宿条件的完善性、安全措施的保障性等方面分享了体会，并提出建议。教师代表对学生关注的地质填图、考核标准、三维建模及GIS技术的应用等问题逐一回应，并结合教学实践提出了改进思路。黄金海岸教学实习基地主任陈健就师生对基地各项服务的认可表示感谢，介绍了近一年来实习基地在设备翻新、房屋改造等方面的建设情况，现场解答了学生关于住宿、餐饮等方面的疑问。教务处副处长谢力着重就野外地质记录与学生交流，强调了用笔记录和画图的重要性，能有效帮助学生养成严谨细致的科研态度，对于培养学生规范意识和专业素养具有不可替代的作用。

洪利对同学们在实习中展现出的积极探索精神和认真求知态度给予充分肯定，为同学们在汲取知识、团队协作等方面的收获感到欣慰，对基地工作人员在后勤保障中展现的责任担当给予高度认可，同时感谢全体师生为教学实习顺利推进付出的努力。洪利结合实际与同学们畅谈“幸福感”：在国家科技飞速发展的今天，人们从最初的物资匮乏到逐步拥有现代化科技产品，生活质量的跨越式提升带来了实实在在的幸福感。他直言，当代学生成长于物质丰裕的时代，往往将安全保障、舒适生活视为常态，反而容易忽略身边的幸福。为此，建议同学们主动调整预期，不妨将目光投向世界其他地区，通过对比，更清晰地感知自身所处环境的安定与幸福，鼓励同学们珍惜野外实习这一理论联系实际的宝贵机会，敢于突破思维定式，在地质现象观察、数据解读中培养探索精神和创新意识，不断提升自主学习与解决复杂问题的能力，为将来投身国家地质灾害防治、资源勘探等事业储备力量。

洪利对教师团队提出了期望和要求，在教学中以社会需求为导向，以培育学生核心素养为导向，持续优化教学内容体系，创新教学模式，将课程思政元素融入实践教学全过程，培养学生的实践能力和创新能力，全面提升野外教学实习的育人实效。

（供稿：地球科学与工程学院；编辑：朱宏）